历史：学历史为生活服务
    试题中的填空题，分别从“门券中的历史”、“邮票中的历史”、“旅游中的历史”、“科技中的历史”四个角度对学生进行考查，使学生认识到历史就在我们身边，学习历史是为生活实际而服务。开放灵活，紧扣时事。如38题中“读史使人明智，回顾党的奋斗历程，深圳新闻网，它对你有什么启示？请写出你感触最深的一点。 ”等等，既体现了试题的时事性、开放性与探究性，同时也体现了历史学科的社会教育功能，具有较强的情感测量价值。